Sinu konto

Seda eset ei ole praegu laos. Sisesta allpool oma meiliaadress ja me anname sulle teada, kui see jälle saadaval on.

    Kollane sametist ankle botased musta kummist tallaga. Omab kahte horisontaalset rihma ja hõbedast riistvara. Õmblusdetailid talla äärel.
    Küpsed suede pahkluu saapad, millel on kaks pandla rihma, paksud mustad kummi tallad ja kontrastne valge õmblus ümarate varvaste kujunduse kõrval.
    Tumed nahkkingad sääre külgedel musta kummist jämeda tallaga, tagumisel küljel tõmbeaas ja dekoratiivne sõlm üks külg.
    Kohvata suede jalaeledad kingad, millel on kaks pandla rihma, must kummitald, valged õmblused ning tekstureeritud ülemine osa.
    Mustmusterven kumerdusega, millel on sügavad sooned ja reljeefid haardevõime tagamiseks. Tugevdatud servad koos robustse disainiga. Ilma nähtava brändi või detailideta.
    Kohvipruun nahast põlveülesed saapad, mis on kaunistatud kahe metallist hõbedase pandlaga, kontrastse musta tallaga, õmbluste detailide ja ümarate varvaste disainiga.

    LUG SOLE BUCKLE - Platvormtallaga poolsaapad - brown

    950,00 €Sisaldab käibemaksu

    Praegune valitud värv brown

    • Valitud, brown
    • Valimata, black
    • Valitud, brown
    • Valimata, black

    Välja müüdud

    Saadame e-kirja, kui see ese jälle saadaval on.

    Pealmine materjal:
     
    Vasikanahk
    Vooder:
     
    Nahk
    Sisetald:
     
    Nahk
    Tald:
     
    Sünteetika
    Polsterduse tüüp:
     
    Mittesoojustav polsterdus
    Hooldusjuhend:
     
    Enne kandmist töödelda sobiva kaitsevahendiga

    Kinganina:
     
    Ümar
    Kontsa tüüp:
     
    Plokk-konts, platvormnina
    Kinnitus:
     
    Pannal/lips
    Muster:
     
    Ühevärviline
    Detailid:
     
    Mokasiiniõmblus
    Kaubaartikli number:
     
    PQ411N01P-B11

    Saapasääre kõrgus:
     
    11.5 cm (suurus 38)
    Sääre kõrgus:
     
    Madal
    Kontsa kõrgus:
     
    5.5 cm (suurus 38)
    Kontsa kõrgus:
     
    Madal
    Platvormi kõrgus:
     
    4 cm (suurus 38)

    Proenza Schouler